En février dernier, une équipe de jeunes développeurs sénégalais était sélectionnée pour les demi-finales du concours mondial d’innovation d’Ericsson. L’équipe « HANDI’EDUC », composée de trois étudiants ingénieurs issus de l’ESMT (Ecole Supérieure Multinationale des Télécommunications) et de l’ESP (Ecole Supérieure Polytechnique), figure parmi les 10 demi-finalistes et représente l’Afrique sub-saharienne. Les Sénégalais se sont démarqués parmi 270 équipes de 43 pays qui ont participé au concours Ericsson Innovation Awards 2015. Ce résultat témoigne de la capacité du Sénégal et de l’Afrique à produire des talents innovants dans le domaine des TIC.

L’application web/mobile développée, et qui sera accessible à tous, a pour objectif d’aider les enfants handicapés qui ont des problèmes de vue, de parole, d’ouïe ou de mobilité, dans le domaine de l’éducation.

L’annonce des finalistes aura lieu le 16 mars. Ils seront accueillis et récompensés en Suède. Il ne reste que quelques jours pour soutenir les jeunes développeurs africains, et contribuer à leur sélection en finale, en votant pour eux en ligne jusqu’au 15 mars 2015 :
http://www.ericsson.com/thecompany/events/ericsson-innovation-awards/competition/#/

Le 1er prix est de 25 000 € (plus de 16 millions de FCFA), le 2e de 10 000 € (plus de 6 millions de FCFA) et le 3e prix de 5 000 € (plus de 3 millions de FCFA). Par ailleurs, tous les demi-finalistes et finalistes seront invités à un entretien avec Ericsson, avec la possibilité de décrocher un emploi ou un stage après leurs études.

Composition de l’équipe :

• Fatou DIOP, Chef de projet Handi’Educ, étudiante en dernière année de cycle d’Ingénieur de Conception en Télécommunications et réseaux à l’ESMT à Dakar.

• Baba Ndao, étudiant en Master Pro 2 en Télécommunications et réseaux à l’ESMT à Dakar.

• Madicoye Djiba, étudiant en dernière année de cycle d’Ingénieur de Conception en Informatique à l’ESP à Dakar.

On peut retrouver l’équipe sur sa page Facebook :
https://www.facebook.com/pages/HandiEduc/1374453409531509

(Source : Africaine de conseils et de communication (ACC), mars 2015)