OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2014 > Mars 2014 > Thiès : des chercheurs formés sur une plateforme de mise en ligne des cours

Thiès : des chercheurs formés sur une plateforme de mise en ligne des cours

mercredi 26 mars 2014

TIC pour l’éducation

L’atelier de formation sur l’utilisation de la plateforme Moodle du projet USAID/ERA, pour la mise en ligne des cours destinés aux étudiants et particuliers, est une étape importante du e-Learning, selon la chargée des programmes spéciaux USAID/ERA, Maty Bocoum Sarr.

Cet enseignement à distance s’inscrit en bonne place dans les nouvelles orientations du gouvernement sénégalais, avec le slogan : ‘’Mettre les TIC au cœur du développement de l’enseignement supérieur et la recherche’’.

Mme Sarr mercredi s’exprimait lors de la clôture de l’étalier de deux jours à Thiès, qui a permis de renforcer les capacités des enseignants-chercheurs en e-Learning.

Il a réuni des enseignants-chercheurs de l’Institut sénégalais de recherche agricole (ISRA), l’Institut de technologies alimentaires (ITA), l’Université Gaston Berger (UGB), l’Ecole nationale supérieure d’agriculture (ENSA), l’Institut supérieur de formation agricole et rurale (ISFAR) et le Centre national de formation des techniciens d’élevage et industries animales (CNFTEIA).

Les participants ont été aidés sur la maîtrise de conception des contenus pédagogiques pour un apprentissage en ligne simple, dans l’objectif de promouvoir la démarche pédagogique et la mise en application pratique d’un d’enseignement en ligne, avec la plateforme Moodle.

De son côté, Fatou Guèye, chargée des affaires académique de l’USAID/ERA, a soutenu que le programme sur l’enseignement en ligne était motivé par le fait qu’aujourd’hui les universités sont confrontées à un problème de sureffectif qui a un impact négatif sur l’éducation et la formation.

Pour gérer cette préoccupation, cette offre de formation e-Learning de l’enseignement à distance est mise en place, avec l’appui des partenaires, a indiqué Mlle Guèye.

Sur les recommandations de l’atelier, il est retenu la bonne maîtrise des bases du e-learning, ainsi que la mise place de cours en ligne accessibles aux étudiants inscrits sur la plateforme, mais aussi une migration facile pour les institutions qui possèdent déjà une plateforme d’enseignement en ligne.

Pour cette première phase de l’atelier, l’objectif a été d’accompagner les enseignants-chercheurs de cinq établissements d’enseignement dans l’utilisation de la plateforme e-Learning en tant qu’outil pédagogique afin d’améliorer les acquis de la formation initial en e-Learning.

Il sera étendu à d’autres institutions d’enseignement pour une généralisation de cet enseignement en ligne partout au Sénégal.

(Source : APS, 26 mars 2014)

Fil d'actu

  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Retour sur images Yam Pukri en 2023 Burkina NTIC (7 mai 2024)
  • Quelles différences entre un don et un cadeau ? Burkina NTIC (22 avril 2024)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 4463/5294 Régulation des télécoms
  • 357/5294 Télécentres/Cybercentres
  • 3759/5294 Economie numérique
  • 1930/5294 Politique nationale
  • 4977/5294 Fintech
  • 538/5294 Noms de domaine
  • 1949/5294 Produits et services
  • 1580/5294 Faits divers/Contentieux
  • 758/5294 Nouveau site web
  • 5294/5294 Infrastructures
  • 1807/5294 TIC pour l’éducation
  • 194/5294 Recherche
  • 250/5294 Projet
  • 3369/5294 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 1822/5294 Sonatel/Orange
  • 1645/5294 Licences de télécommunications
  • 292/5294 Sudatel/Expresso
  • 1636/5294 Régulation des médias
  • 1304/5294 Applications
  • 1109/5294 Mouvements sociaux
  • 1677/5294 Données personnelles
  • 135/5294 Big Data/Données ouvertes
  • 616/5294 Mouvement consumériste
  • 434/5294 Médias
  • 674/5294 Appels internationaux entrants
  • 1672/5294 Formation
  • 100/5294 Logiciel libre
  • 2049/5294 Politiques africaines
  • 1276/5294 Fiscalité
  • 170/5294 Art et culture
  • 599/5294 Genre
  • 1730/5294 Point de vue
  • 1022/5294 Commerce électronique
  • 1635/5294 Manifestation
  • 382/5294 Presse en ligne
  • 129/5294 Piratage
  • 217/5294 Téléservices
  • 1025/5294 Biométrie/Identité numérique
  • 312/5294 Environnement/Santé
  • 404/5294 Législation/Réglementation
  • 449/5294 Gouvernance
  • 1759/5294 Portrait/Entretien
  • 153/5294 Radio
  • 740/5294 TIC pour la santé
  • 286/5294 Propriété intellectuelle
  • 60/5294 Langues/Localisation
  • 1118/5294 Médias/Réseaux sociaux
  • 1962/5294 Téléphonie
  • 203/5294 Désengagement de l’Etat
  • 1038/5294 Internet
  • 121/5294 Collectivités locales
  • 465/5294 Dédouanement électronique
  • 1173/5294 Usages et comportements
  • 1075/5294 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 584/5294 Audiovisuel
  • 3315/5294 Transformation digitale
  • 404/5294 Affaire Global Voice
  • 214/5294 Géomatique/Géolocalisation
  • 333/5294 Service universel
  • 678/5294 Sentel/Tigo
  • 174/5294 Vie politique
  • 1559/5294 Distinction/Nomination
  • 36/5294 Handicapés
  • 712/5294 Enseignement à distance
  • 701/5294 Contenus numériques
  • 614/5294 Gestion de l’ARTP
  • 185/5294 Radios communautaires
  • 1970/5294 Qualité de service
  • 503/5294 Privatisation/Libéralisation
  • 136/5294 SMSI
  • 475/5294 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 2733/5294 Innovation/Entreprenariat
  • 1444/5294 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 46/5294 Internet des objets
  • 174/5294 Free Sénégal
  • 671/5294 Intelligence artificielle
  • 206/5294 Editorial
  • 24/5294 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous