OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2016 > Janvier 2016 > Solidarité numérique : L’ADIE équipe lycées et collèges

Solidarité numérique : L’ADIE équipe lycées et collèges

mardi 5 janvier 2016

Fracture numérique/Solidarité numérique

L’Agence de l’Informatique De l’Etat (ADIE) élargit son périmètre d’actions aux établissements du moyen et du secondaire. 12 salles multimédia viennent d’être installées dans des collèges, des lycées ainsi que dans un centre d’enseignement professionnel répartis dans les régions de Dakar, Diourbel, Fatick et Thiès.

La mission a été menée du 10 au 18 novembre 2015 par la Cellule de Solidarité Numérique (CSN) qui est en charge de ce volet au sein de l’ADIE dans ces quatre régions du centre et de l’ouest du pays. L’objectif principal étant de promouvoir l’appropriation de l’outil informatique chez les élèves tout au long du parcours scolaire. Ce qui leur permettra de s’intégrer dans la société de l’information et du savoir tout en participant de manière concrète à la réduction de la fracture numérique.

Ces salles multimédia sont ainsi mises en place partiellement ou intégralement par l’Agence de l’Informatique de l’Etat. Le déploiement s’est fait avec un lot composé de 10 ordinateurs dans lesquels des logiciels éducatifs sont installés ; une connexion interne gratuite y est assurée via le réseau de l’ADIE sans oublier la personnalisation des postes clients. En plus de ces équipements, chaque responsable de salle bénéficie d’une formation sur les spécificités de l’installation faite par le comité technique.

Les salles multimédias vont permettre aux élèves et aux corps enseignants de ces localités d’entrer de plain-pied dans l’ère du numérique.

  • Dakar : Le CEM Diamaguene Sicap-Mbao, le Lycée Seydina Issa Rouhou Lahi (LPA), le CEM EL Hadj Ibrahima Thiaw ;
  • Diourbel : L’Ecole Cheikh Awa Balla Mbacké de Bambey, le Lycée Technique Ahmadou Bamba ;
  • Fatick : le Lycée Khar Kane et le CEM 2 de Gossas, le Lycée Coumba Ndofféne Diouf ;
  • Thiès : Le CEM Lamine Senghor de Joal, le Lycée de Popenguine, le Centre d’Enseignement Professionnel et le CEM 10ième Riaom.

(Source : ADIE, 5 décembre 2015)

Fil d'actu

  • Charte de membre Africollector Burkina NTIC (25 février 2026)
  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Retour sur images Yam Pukri en 2023 Burkina NTIC (7 mai 2024)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 4540/5327 Régulation des télécoms
  • 361/5327 Télécentres/Cybercentres
  • 3671/5327 Economie numérique
  • 1924/5327 Politique nationale
  • 5327/5327 Fintech
  • 545/5327 Noms de domaine
  • 2292/5327 Produits et services
  • 1499/5327 Faits divers/Contentieux
  • 785/5327 Nouveau site web
  • 5052/5327 Infrastructures
  • 1815/5327 TIC pour l’éducation
  • 199/5327 Recherche
  • 251/5327 Projet
  • 3688/5327 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 1981/5327 Sonatel/Orange
  • 1650/5327 Licences de télécommunications
  • 279/5327 Sudatel/Expresso
  • 1175/5327 Régulation des médias
  • 1325/5327 Applications
  • 1093/5327 Mouvements sociaux
  • 1762/5327 Données personnelles
  • 128/5327 Big Data/Données ouvertes
  • 636/5327 Mouvement consumériste
  • 383/5327 Médias
  • 688/5327 Appels internationaux entrants
  • 1643/5327 Formation
  • 198/5327 Logiciel libre
  • 2435/5327 Politiques africaines
  • 1106/5327 Fiscalité
  • 180/5327 Art et culture
  • 613/5327 Genre
  • 1809/5327 Point de vue
  • 1152/5327 Commerce électronique
  • 1538/5327 Manifestation
  • 327/5327 Presse en ligne
  • 133/5327 Piratage
  • 213/5327 Téléservices
  • 952/5327 Biométrie/Identité numérique
  • 322/5327 Environnement/Santé
  • 356/5327 Législation/Réglementation
  • 386/5327 Gouvernance
  • 1810/5327 Portrait/Entretien
  • 153/5327 Radio
  • 747/5327 TIC pour la santé
  • 298/5327 Propriété intellectuelle
  • 58/5327 Langues/Localisation
  • 1103/5327 Médias/Réseaux sociaux
  • 2084/5327 Téléphonie
  • 202/5327 Désengagement de l’Etat
  • 1101/5327 Internet
  • 117/5327 Collectivités locales
  • 434/5327 Dédouanement électronique
  • 1296/5327 Usages et comportements
  • 1082/5327 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 592/5327 Audiovisuel
  • 3682/5327 Transformation digitale
  • 407/5327 Affaire Global Voice
  • 166/5327 Géomatique/Géolocalisation
  • 320/5327 Service universel
  • 676/5327 Sentel/Tigo
  • 182/5327 Vie politique
  • 1589/5327 Distinction/Nomination
  • 36/5327 Handicapés
  • 721/5327 Enseignement à distance
  • 726/5327 Contenus numériques
  • 621/5327 Gestion de l’ARTP
  • 181/5327 Radios communautaires
  • 1859/5327 Qualité de service
  • 450/5327 Privatisation/Libéralisation
  • 135/5327 SMSI
  • 495/5327 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 3034/5327 Innovation/Entreprenariat
  • 1405/5327 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 51/5327 Internet des objets
  • 183/5327 Free Sénégal
  • 800/5327 Intelligence artificielle
  • 201/5327 Editorial
  • 4/5327 Gaming/Jeux vidéos
  • 26/5327 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous