OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2020 > Mai 2020 > Sénégal/Covid-19 : Jamarek offre une plateforme E-Learning aux élèves

Sénégal/Covid-19 : Jamarek offre une plateforme E-Learning aux élèves

vendredi 1er mai 2020

TIC pour l’éducation

Avec la propagation de la pandémie Covid-19, le secteur éducatif est presque aux arrêts. Mais, grâce à internet, le travail continue en ligne. Plusieurs plateformes ont été lancées pour soutenir et aider surtout les élèves en classe d’examen.

C’est ce qu’a compris l’Association sénégalao-américaine Jamarek qui vient de lancer une nouvelle plateforme E-learning destinée aux apprenants sénégalais.

En partenariat avec SBS-Logic, une entreprise de services informatiques basée à Dakar, l’association a développé « Xel-Xeeli Academy ; une plateforme de E-learning destinée aux apprenants du pays. Xel-Xeeli Academy a été conçue et sera mise en œuvre principalement pour favoriser l’autonomie éducative sénégalaise, un apprentissage solide et agile.

Selon un communiqué parvenu à la rédaction de Socialnetlink, « Xel Xeeli Academy se fixe un nouveau cap pour faire face aux grands bouleversements actuels de l’écosystème, annonciateurs d’une nouvelle ère technologique, celle du Numérique. »

« Le site est désormais une plateforme éducative et un canal de communication interactive, mis au service des acteurs de l’éducation (élèves / professeurs). Le contenu est dynamique et a été élaboré de manière stratégique pour mettre à profit les apprenants, notamment les candidats aux examens de fin de cycle« , rassure Alassane Pape Samb, président de Jamarek et originaire de Yakhadieuf, Dakar qui soutient également que « l’élève qui utilise la plateforme aura accès à des cours au programme sous différents formats (vidéos, PDF, PowerPoint, etc.), pourra s’exercer à la fin de chaque cours, et en fin traiter des sujets d’examen sanctionnés par une note ».

Récompenser les utilisateurs de la plateforme

C’est l’innovation majeure de la plateforme. L’association veut à travers l’éducation, récompenser les meilleurs utilisateurs de cette plateforme. Ceci permettra de donner de la valeur ajoutée à l’envie des élèves ou professeurs de dispenser ou d’apprendre des cours.

« Nous avons voulu rendre la plateforme interactive en y intégrant un forum où élèves et professeurs pourront échanger, poser des problématiques à résoudre etc. Par ailleurs, Xel-Xeeli Academy veut aller plus loin dans sa démarche pédagogique en récompensant ses utilisateurs les plus illustrés avec des prix, la performance est d’ailleurs notée pour chaque utilisateur« , renseigne Jamarek.

Le lycée Mixte Maurice Delafosse, premier bénéficiaire !

Pour le déploiement initial, l’Association a jugé nécessaire d’offrir la plateforme aux élèves du lycée Mixte Maurice Delafosse avec qui elle a eu une étroite collaboration tout le long de la conception du projet. Ce qui n’est d’ailleurs pas une première car Jamarek a eu à offrir une salle d’informatique totalement réfectionnée et équipée.

Nous travaillons présentement à mettre à profit la plateforme pour tous les élèves au Sénégal. Nous nourrissons nos vœux de faire de Xel Xeeli Academy un trait d’union et un moyen d’autonomiser les élèves.

« Les axes de notre vision ci-dessus développée traduisent notre volonté de répondre aux besoins actuels et futurs du secteur de l’éducation. Jamarek se déploie au Sénégal avec une équipe dirigée par Makhatr Fall (Xuman) , Bigue Ndao afin de faciliter l’élaboration des différents projets et le suivi efficace des actions menées sur le terrain. Jamarek, c’est une volonté d’aider et de soulager les populations démunies », poursuit l’association.

(Source : Social Net Link, 1er mai 2020)

Fil d'actu

  • Charte de membre Africollector Burkina NTIC (25 février 2026)
  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Retour sur images Yam Pukri en 2023 Burkina NTIC (7 mai 2024)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 4934/5398 Régulation des télécoms
  • 372/5398 Télécentres/Cybercentres
  • 3550/5398 Economie numérique
  • 1875/5398 Politique nationale
  • 5343/5398 Fintech
  • 543/5398 Noms de domaine
  • 2285/5398 Produits et services
  • 1521/5398 Faits divers/Contentieux
  • 766/5398 Nouveau site web
  • 5398/5398 Infrastructures
  • 1848/5398 TIC pour l’éducation
  • 267/5398 Recherche
  • 253/5398 Projet
  • 3741/5398 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 1950/5398 Sonatel/Orange
  • 1738/5398 Licences de télécommunications
  • 376/5398 Sudatel/Expresso
  • 1063/5398 Régulation des médias
  • 1400/5398 Applications
  • 1120/5398 Mouvements sociaux
  • 1903/5398 Données personnelles
  • 314/5398 Big Data/Données ouvertes
  • 627/5398 Mouvement consumériste
  • 379/5398 Médias
  • 683/5398 Appels internationaux entrants
  • 1863/5398 Formation
  • 98/5398 Logiciel libre
  • 2432/5398 Politiques africaines
  • 1109/5398 Fiscalité
  • 173/5398 Art et culture
  • 608/5398 Genre
  • 1793/5398 Point de vue
  • 1086/5398 Commerce électronique
  • 1539/5398 Manifestation
  • 331/5398 Presse en ligne
  • 130/5398 Piratage
  • 210/5398 Téléservices
  • 1205/5398 Biométrie/Identité numérique
  • 321/5398 Environnement/Santé
  • 351/5398 Législation/Réglementation
  • 372/5398 Gouvernance
  • 1989/5398 Portrait/Entretien
  • 153/5398 Radio
  • 928/5398 TIC pour la santé
  • 302/5398 Propriété intellectuelle
  • 64/5398 Langues/Localisation
  • 1123/5398 Médias/Réseaux sociaux
  • 2181/5398 Téléphonie
  • 195/5398 Désengagement de l’Etat
  • 1080/5398 Internet
  • 117/5398 Collectivités locales
  • 446/5398 Dédouanement électronique
  • 1253/5398 Usages et comportements
  • 1076/5398 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 583/5398 Audiovisuel
  • 4061/5398 Transformation digitale
  • 400/5398 Affaire Global Voice
  • 165/5398 Géomatique/Géolocalisation
  • 370/5398 Service universel
  • 710/5398 Sentel/Tigo
  • 186/5398 Vie politique
  • 2092/5398 Distinction/Nomination
  • 38/5398 Handicapés
  • 734/5398 Enseignement à distance
  • 722/5398 Contenus numériques
  • 624/5398 Gestion de l’ARTP
  • 197/5398 Radios communautaires
  • 2239/5398 Qualité de service
  • 479/5398 Privatisation/Libéralisation
  • 138/5398 SMSI
  • 574/5398 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 2930/5398 Innovation/Entreprenariat
  • 1399/5398 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 48/5398 Internet des objets
  • 176/5398 Free Sénégal
  • 959/5398 Intelligence artificielle
  • 204/5398 Editorial
  • 11/5398 Gaming/Jeux vidéos
  • 24/5398 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous