OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2012 > Mars > Prochaine étape de l’éducation au 21eme siècle pour les étudiants d’Afrique

Prochaine étape de l’éducation au 21eme siècle pour les étudiants d’Afrique

lundi 19 mars 2012

TIC pour l’éducation

Huit établissements d’enseignement secondaire ont reçu la solution PC as a Service, une solution cloud-computing (informatique dans le nuage) qui offre aux établissements scolaires un modèle de faible maintenance et d’utilisation facile, optimisé par des réseaux de larges bandes passantes mobile. Ce déploiement s’inscrit dans l’initiative Connect To Learn dans les groupes des Villages du Millénaire au Ghana, eu Kenya, en Tanzanie et en Ouganda.

Plus de 500 bourses doivent être attribuées en 2012 grâce aux partenaires de Connect To Learn, parmi lesquels Ericsson, le Sanchez-Palm Girls Scholarship Fund, SpinMaster, JM Eagle et un certain nombre de contributeurs individuels. Les bourses couvrent les frais de scolarité, de pensionnat et d’autres frais liés à la scolarité.
Selon Elaine Weidman, Vice-présidente et Directrice Développement Durable et Responsabilité d’Entreprise chez Ericsson : « La technologie mobile haut débit est un outil essentiel d’accès à une éducation de qualité dans toutes les communautés, même les plus pauvres et les plus rurales. L’offre d’ordinateurs « gérés par le Cloud » et leur connexion dans les huit établissements scolaires représentent une étape majeure dans notre mission d’offrir une éducation secondaire de qualité à un plus grand nombre d’étudiants ».

PC as a Service utilise des ordinateurs portables sur une connexion haut débit et permet aux étudiants d’avoir accès aux nouvelles, aux informations et au contenu éducatif le plus récent à l’instar de tous les autres étudiants dans le monde. Pour les enseignants, ce service permet un centrage plus marqué sur les étudiants puisque la maintenance de la solution est effectuée à distance.

Les huit établissements secondaires utilisant désormais la solution sont située dans les groupes du Projet Villages du Millénaire au Ghana, au Kenya, en Tanzania et en Ouganda où Ericsson intervient en offrant les infrastructures et les services de réseau pour introduire les communication vocale et de données dans le cadre du Projet Villages du Millénaire élargi.

Connect To Learn a été déployé en 2011 au Ghana, au Kenya, en Tanzanie et en Ouganda. Au total, quelque 5000 étudiants africains ont désormais accès à des ressources d’enseignement de qualité pour une éducation du 21ème siècle.
Outre ces activités, des déploiements TIC ont démarré au Chili et en Jamaïque où des centaines d’autres étudiants bénéficieront du soutien de Connect To Learn.

communiqué de presse d’Ericsson

(Source : Réseau Télécom, 19 mars 2012)

Fil d'actu

  • Monnaies complémentaires et possibilités en Afrique : description et essai de mise en œuvre dans le domaine de l’agroécologie Burkina NTIC (30 juillet 2026)
  • Charte de membre Africollector Burkina NTIC (25 février 2026)
  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 4747/5522 Régulation des télécoms
  • 369/5522 Télécentres/Cybercentres
  • 3740/5522 Economie numérique
  • 1949/5522 Politique nationale
  • 5240/5522 Fintech
  • 540/5522 Noms de domaine
  • 2049/5522 Produits et services
  • 1746/5522 Faits divers/Contentieux
  • 766/5522 Nouveau site web
  • 5522/5522 Infrastructures
  • 1920/5522 TIC pour l’éducation
  • 193/5522 Recherche
  • 248/5522 Projet
  • 4309/5522 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 1868/5522 Sonatel/Orange
  • 1623/5522 Licences de télécommunications
  • 290/5522 Sudatel/Expresso
  • 1027/5522 Régulation des médias
  • 1311/5522 Applications
  • 1114/5522 Mouvements sociaux
  • 1887/5522 Données personnelles
  • 148/5522 Big Data/Données ouvertes
  • 623/5522 Mouvement consumériste
  • 446/5522 Médias
  • 655/5522 Appels internationaux entrants
  • 1654/5522 Formation
  • 96/5522 Logiciel libre
  • 2462/5522 Politiques africaines
  • 1025/5522 Fiscalité
  • 190/5522 Art et culture
  • 595/5522 Genre
  • 1927/5522 Point de vue
  • 1084/5522 Commerce électronique
  • 1508/5522 Manifestation
  • 323/5522 Presse en ligne
  • 133/5522 Piratage
  • 222/5522 Téléservices
  • 956/5522 Biométrie/Identité numérique
  • 413/5522 Environnement/Santé
  • 370/5522 Législation/Réglementation
  • 365/5522 Gouvernance
  • 1810/5522 Portrait/Entretien
  • 159/5522 Radio
  • 802/5522 TIC pour la santé
  • 290/5522 Propriété intellectuelle
  • 58/5522 Langues/Localisation
  • 1094/5522 Médias/Réseaux sociaux
  • 2069/5522 Téléphonie
  • 208/5522 Désengagement de l’Etat
  • 1058/5522 Internet
  • 116/5522 Collectivités locales
  • 435/5522 Dédouanement électronique
  • 1251/5522 Usages et comportements
  • 1063/5522 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 581/5522 Audiovisuel
  • 3585/5522 Transformation digitale
  • 408/5522 Affaire Global Voice
  • 267/5522 Géomatique/Géolocalisation
  • 369/5522 Service universel
  • 667/5522 Sentel/Tigo
  • 178/5522 Vie politique
  • 1813/5522 Distinction/Nomination
  • 35/5522 Handicapés
  • 711/5522 Enseignement à distance
  • 798/5522 Contenus numériques
  • 593/5522 Gestion de l’ARTP
  • 179/5522 Radios communautaires
  • 2138/5522 Qualité de service
  • 461/5522 Privatisation/Libéralisation
  • 138/5522 SMSI
  • 548/5522 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 2767/5522 Innovation/Entreprenariat
  • 1376/5522 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 49/5522 Internet des objets
  • 176/5522 Free Sénégal
  • 1063/5522 Intelligence artificielle
  • 201/5522 Editorial
  • 10/5522 Gaming/Jeux vidéos
  • 24/5522 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous