OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2025 > Décembre 2025 > Numérisation de l’enseignement supérieur : la Guinée connecte ses universités

Numérisation de l’enseignement supérieur : la Guinée connecte ses universités

mardi 30 décembre 2025

TIC pour l’éducation

Le gouvernement guinéen parie sur l’intégration des TIC pour accélérer son développement socio-économique. Cette transformation touche à tous les secteurs de l’économie, y compris l’éducation.

Les autorités guinéennes ont lancé la semaine dernière le projet «  Univ Connect  », qui vise à interconnecter 17 universités et instituts publics via un réseau haut débit sécurisé. Cette initiative s’inscrit dans le cadre des efforts de transformation numérique de l’enseignement supérieur en Guinée.

Selon le ministère des Postes, des Télécommunications et de l’Économie numérique, cette connectivité permettra à plus de 80 000 étudiants, enseignants et chercheurs de bénéficier d’un accès renforcé aux ressources numériques et au savoir mondial. Le gouvernement prévoit de déployer à terme plus de 2 gigabits de capacité à l’échelle nationale. Pour le moment, 13 établissements ont déjà été raccordés à la fibre optique nationale, dont 9 sont pleinement opérationnels.

La classe dirigeante est engagée dans un processus de réformes de l’enseignement supérieur dans lequel le numérique occupe une place prépondérante. Le gouvernement entend faire du digital un levier de qualité, d’équité et de compétitivité pour l’enseignement supérieur guinéen. Cela s’inscrit dans le cadre de l’initiative Simandou Academy, présentée comme une véritable « pépinière de compétences guinéennes » destinée à soutenir la transition digitale du pays.

Plus précisément, les autorités ambitionnent de doter les enseignants et les étudiants d’outils numériques modernes, favorisant des méthodes d’enseignement interactives, collaboratives et alignées sur les standards internationaux. Par exemple, le gouvernement a mis à disposition des salles de classe intelligentes en partenariat avec la société technologique chinoise Huawei. Un nouveau lot a été reçu début décembre par le ministère de l’Enseignement supérieur.

En février, les autorités avaient déjà lancé la plateforme unique de documentation (Pludoc). Cette plateforme en ligne a pour but de faciliter l’accès à l’information et à la connaissance pour les étudiants, les enseignants et les chercheurs en Guinée. D’autres initiatives récentes incluent la formation des différents acteurs, la distribution d’ordinateurs aux étudiants, la mise en place d’une plateforme numérique pour l’orientation des nouveaux bacheliers, la mise à disposition d’équipements numériques aux institutions d’enseignement supérieur…

« L’avenir appartient à une jeunesse outillée, compétente et connectée aux dynamiques mondiales. L’intelligence artificielle n’est plus une réalité distante : elle façonne déjà nos pratiques quotidiennes et nos modèles économiques. Notre rôle, en tant qu’État, est de créer un écosystème propice à l’innovation, à l’invention et à la production de connaissances utiles pour le pays », a récemment déclaré le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, Alpha Bacar Barry, lors d’un évènement.

Isaac K. Kassouwi

(Source : Agence Ecofin, 29 décembre 2025)

Fil d'actu

  • Monnaies complémentaires et possibilités en Afrique : description et essai de mise en œuvre dans le domaine de l’agroécologie Burkina NTIC (30 juillet 2026)
  • Charte de membre Africollector Burkina NTIC (25 février 2026)
  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 9616/11304 Régulation des télécoms
  • 791/11304 Télécentres/Cybercentres
  • 7293/11304 Economie numérique
  • 3866/11304 Politique nationale
  • 10738/11304 Fintech
  • 1192/11304 Noms de domaine
  • 4303/11304 Produits et services
  • 3387/11304 Faits divers/Contentieux
  • 1692/11304 Nouveau site web
  • 11304/11304 Infrastructures
  • 3928/11304 TIC pour l’éducation
  • 444/11304 Recherche
  • 531/11304 Projet
  • 7622/11304 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 4085/11304 Sonatel/Orange
  • 3674/11304 Licences de télécommunications
  • 630/11304 Sudatel/Expresso
  • 2235/11304 Régulation des médias
  • 2831/11304 Applications
  • 2372/11304 Mouvements sociaux
  • 3610/11304 Données personnelles
  • 340/11304 Big Data/Données ouvertes
  • 1314/11304 Mouvement consumériste
  • 820/11304 Médias
  • 1474/11304 Appels internationaux entrants
  • 3566/11304 Formation
  • 217/11304 Logiciel libre
  • 4525/11304 Politiques africaines
  • 2132/11304 Fiscalité
  • 398/11304 Art et culture
  • 1282/11304 Genre
  • 4138/11304 Point de vue
  • 2220/11304 Commerce électronique
  • 3310/11304 Manifestation
  • 713/11304 Presse en ligne
  • 286/11304 Piratage
  • 470/11304 Téléservices
  • 2155/11304 Biométrie/Identité numérique
  • 726/11304 Environnement/Santé
  • 786/11304 Législation/Réglementation
  • 927/11304 Gouvernance
  • 3822/11304 Portrait/Entretien
  • 301/11304 Radio
  • 1693/11304 TIC pour la santé
  • 673/11304 Propriété intellectuelle
  • 134/11304 Langues/Localisation
  • 2358/11304 Médias/Réseaux sociaux
  • 4465/11304 Téléphonie
  • 461/11304 Désengagement de l’Etat
  • 2203/11304 Internet
  • 243/11304 Collectivités locales
  • 877/11304 Dédouanement électronique
  • 2565/11304 Usages et comportements
  • 2268/11304 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 1217/11304 Audiovisuel
  • 7054/11304 Transformation digitale
  • 880/11304 Affaire Global Voice
  • 395/11304 Géomatique/Géolocalisation
  • 761/11304 Service universel
  • 1451/11304 Sentel/Tigo
  • 416/11304 Vie politique
  • 3525/11304 Distinction/Nomination
  • 89/11304 Handicapés
  • 1532/11304 Enseignement à distance
  • 1598/11304 Contenus numériques
  • 1321/11304 Gestion de l’ARTP
  • 382/11304 Radios communautaires
  • 3888/11304 Qualité de service
  • 1017/11304 Privatisation/Libéralisation
  • 300/11304 SMSI
  • 1076/11304 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 5914/11304 Innovation/Entreprenariat
  • 2881/11304 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 108/11304 Internet des objets
  • 370/11304 Free Sénégal
  • 1623/11304 Intelligence artificielle
  • 428/11304 Editorial
  • 22/11304 Gaming/Jeux vidéos
  • 56/11304 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous