OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2016 > Juillet 2016 > Mjangale, une appli en soutien aux écoliers sénégalais

Mjangale, une appli en soutien aux écoliers sénégalais

jeudi 14 juillet 2016

TIC pour l’éducation

Au Sénégal, l’appli Mjangale (« apprendre » en wolof) tente de pallier l’insuffisance de soutien scolaire auprès des écoliers. Elle a gagné le Prix de la Startup Africaine 2016 décerné par Bonjour Idée et France 24.

Comment permettre aux jeunes élèves Sénégalais d’améliorer leurs niveaux en mathématiques et en langues étrangères lorsqu’ils ne sont pas à l’école ? C’est à cette question que tente de répondre Mjangale (« apprendre » en wolof), startup sénégalaise, lauréate du Prix de la Startup Africaine de l’année décernée par Bonjour Idée et France 24.

Initier les élèves du primaire aux nouvelles technologies

Selon les chiffres du ministère de l’éducation sénégalais, près de 52 % des élèves du primaire avaient, en 2013, une moyenne inférieure à 4 sur 10 en mathématiques, et pour près d’un sur trois affichait de mauvais résultats en lecture. Dans un pays où le taux de pénétration de la téléphonie mobile au Sénégal s’élève à 110 % selon le dernier rapport de l’Autorité de régulation des télécommunications au Sénégal, les nouvelles technologies se sont vite imposées comme possible relais pédagogique de l’école. C’est dans cet esprit que la startup, Mjangale a développé une série d’applications mobiles destinées aux élèves de 7 à 18 ans.

Concrètement, sur l’application conçue pour les enfants en troisième année de primaire par exemple, une interface basée sur le programme scolaire nationale propose d’apprendre de nouveaux mots qui sont écrits et lus à haute voix ; de faire une dictée et de recevoir son score après les exercices. Cette interface permet aussi d’apprendre à faire des additions, soustractions et multiplications. Les parents sont ensuite invités à se connecter à une autre application de suivi des progrès de leurs enfants. Ces derniers peuvent le faire en wolof car l’application souhaite prendre en compte les populations illettrées.

Le système souhaite se développer grâce au soutien de la diaspora

Mjangale a été développé par Christine Scharff, docteur en informatique et une équipe de sénégalais dont Babacar Diop, étudiant en Master 1 à l’université sénégalaise de Thiès. Le projet implique d’équiper les écoles en téléphones mobile mais aussi d’initier élèves, professeurs et parents aux nouvelles technologies. L’équipe délivre ainsi des certifications aux formateurs les plus impliqués dans le projet.

Pour mener à bien leur mission, les fondateurs du service démarchent différentes écoles et ONG. Lorsqu’une école accepte et dispose du pack téléphonique nécessaire, les élèves testent les applications. La demande peut aussi venir des écoles qui trouvent les contenus présentés dans l’application adaptés à leurs besoins. Aujourd’hui, la plate-forme travaille avec trois écoles à Thiès et Dakar. Près de 200 enfants ont déjà bénéficié du programme au Sénégal.

Reste le principal défi : « Trouver des partenaires qui nous permettent d’étendre et viabiliser le programme », explique Christelle Sharff. Pour vendre leur service, les fondateurs de Mjangale propose le matériel pédagogique et les kits via une plateforme de vente en ligne. Il se finance également grâce à la publicité dans les applications et outils. Mais l’entreprise souhaite maintenant se développer grâce au soutien de la diaspora.

L’innovation technologique pour les Africains

Mjangale est un service de la plateforme MobileSenegal, un tech hub qui forme en développement mobile. Se définissant comme une entreprise sociale, les fondateurs de MJangale ne se rémunèrent pas encore. « L’objectif à long terme est de développer des kits éducatifs (d’électronique et informatique) que nous voulons vendre dans les pays développés pour subventionner notre programme au Sénégal ».

La plateforme Mjangale a remporté en avril 2016 le Prix spécial Afrique de la start-up de l’année dans le cadre du organisé par Bonjouridée, un magazine collaboratif des startups, basé en France. Cette compétition, lancée en 2015, a réuni plus de 2 000 startups de toute l’Afrique. Des startups du Sénégal, du Benin, du Cameroun et d’Algérie faisaient partie des cinq finalistes de la catégorie du Prix Spécial Afrique. Ce projet a aussi remporté en 2014 le prix Fireafrica.

Cet été, Mjangale organise des cours d’informatique et d’électronique à Thiès entre le 4 août et le 13 août pour les élèves du CE2 à la terminale. L’une des formations se focalise sur la création d’objets, vêtements et bijoux connectés. Les cours se dérouleront à l’École Bassirou Mbacké de Dixième et à l’Ecole Club Adaua 2/3 de Mbour1. Les inscriptions se font ici.

Sinatou Saka

(Source : France 24, 13 juillet 2016)

Fil d'actu

  • Charte de membre Africollector Burkina NTIC (25 février 2026)
  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Retour sur images Yam Pukri en 2023 Burkina NTIC (7 mai 2024)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 4944/5406 Régulation des télécoms
  • 365/5406 Télécentres/Cybercentres
  • 3568/5406 Economie numérique
  • 1879/5406 Politique nationale
  • 5344/5406 Fintech
  • 547/5406 Noms de domaine
  • 2257/5406 Produits et services
  • 1513/5406 Faits divers/Contentieux
  • 769/5406 Nouveau site web
  • 5406/5406 Infrastructures
  • 1835/5406 TIC pour l’éducation
  • 265/5406 Recherche
  • 257/5406 Projet
  • 3687/5406 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 1958/5406 Sonatel/Orange
  • 1727/5406 Licences de télécommunications
  • 369/5406 Sudatel/Expresso
  • 1055/5406 Régulation des médias
  • 1380/5406 Applications
  • 1109/5406 Mouvements sociaux
  • 1889/5406 Données personnelles
  • 317/5406 Big Data/Données ouvertes
  • 628/5406 Mouvement consumériste
  • 385/5406 Médias
  • 674/5406 Appels internationaux entrants
  • 1861/5406 Formation
  • 98/5406 Logiciel libre
  • 2419/5406 Politiques africaines
  • 1099/5406 Fiscalité
  • 172/5406 Art et culture
  • 616/5406 Genre
  • 1794/5406 Point de vue
  • 1081/5406 Commerce électronique
  • 1540/5406 Manifestation
  • 338/5406 Presse en ligne
  • 128/5406 Piratage
  • 209/5406 Téléservices
  • 1194/5406 Biométrie/Identité numérique
  • 319/5406 Environnement/Santé
  • 359/5406 Législation/Réglementation
  • 374/5406 Gouvernance
  • 1965/5406 Portrait/Entretien
  • 153/5406 Radio
  • 929/5406 TIC pour la santé
  • 285/5406 Propriété intellectuelle
  • 60/5406 Langues/Localisation
  • 1124/5406 Médias/Réseaux sociaux
  • 2184/5406 Téléphonie
  • 200/5406 Désengagement de l’Etat
  • 1077/5406 Internet
  • 116/5406 Collectivités locales
  • 434/5406 Dédouanement électronique
  • 1255/5406 Usages et comportements
  • 1085/5406 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 588/5406 Audiovisuel
  • 4028/5406 Transformation digitale
  • 403/5406 Affaire Global Voice
  • 162/5406 Géomatique/Géolocalisation
  • 366/5406 Service universel
  • 710/5406 Sentel/Tigo
  • 189/5406 Vie politique
  • 2066/5406 Distinction/Nomination
  • 36/5406 Handicapés
  • 734/5406 Enseignement à distance
  • 727/5406 Contenus numériques
  • 615/5406 Gestion de l’ARTP
  • 184/5406 Radios communautaires
  • 2216/5406 Qualité de service
  • 471/5406 Privatisation/Libéralisation
  • 139/5406 SMSI
  • 582/5406 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 2934/5406 Innovation/Entreprenariat
  • 1399/5406 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 48/5406 Internet des objets
  • 180/5406 Free Sénégal
  • 959/5406 Intelligence artificielle
  • 204/5406 Editorial
  • 8/5406 Gaming/Jeux vidéos
  • 24/5406 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous