OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2025 > Février 2025 > Éducation numérique : le Maroc et Samsung intensifient leur collaboration

Éducation numérique : le Maroc et Samsung intensifient leur collaboration

jeudi 27 février 2025

Formation

Avec l’augmentation de la connectivité numérique en Afrique et dans le monde, les compétences en TIC sont de plus en plus demandées. Le Maroc, conscient de l’importance de cette évolution, met en place des initiatives stratégiques pour former ses jeunes aux métiers du numérique.

Samsung Electronics Maghreb Arab, filiale marocaine de l’entreprise coréenne de technologie Samsung, et le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports ont signé le mercredi 26 février un avenant à leur convention de partenariat, marquant une avancée significative dans leur collaboration pour l’éducation numérique au Maroc. L’initiative vise à soutenir davantage le développement éducatif et à préparer les jeunes générations à relever les défis technologiques de demain.

« Samsung s’engage à soutenir l’éducation et l’innovation au Maroc, et nous sommes ravis de renforcer notre partenariat avec le ministère de l’Éducation Nationale. En intégrant l’intelligence artificielle au Samsung Innovation Campus et en lançant le Hackathon National, nous souhaitons offrir aux jeunes Marocains des opportunités d’explorer et de développer leurs compétences dans les domaines technologiques d’avenir », a déclaré Hee Young Hong, président de Samsung Electronics Maghreb Arab.

Cette initiative s’inscrit dans le cadre d’une collaboration établie l’année dernière, visant à renforcer l’éducation numérique au Maroc à travers le programme Samsung Innovation Campus qui propose une formation aux TIC pour les jeunes qui veulent trouver un emploi dans le monde en constante évolution de la technologie. Le programme a déjà permis de former 780 enseignants et 1273 bénéficiaires ont participé à des sessions de formation en programmation Python, dispensées à l’échelle nationale.

Pour le gouvernement marocain, il s’agit d’un pas de plus dans la réalisation des objectifs de la Stratégie Maroc Digital 2030, lancée en septembre dernier. Cette stratégie ambitionne de former 100 000 jeunes par an dans les métiers du numérique, avec pour objectif de créer 240 000 emplois dans le secteur numérique d’ici 2030, répondant ainsi aux besoins croissants de compétences.

Selon le nouveau rapport de la Brookings Institution, intitulé « Foresight Africa 2025-2030 », à l’horizon 2030, 230 millions d’emplois nécessiteront des compétences numériques en Afrique subsaharienne. Le document anticipe jusqu’à 650 millions d’opportunités de formation aux compétences numériques, représentant un marché potentiel de 130 milliards de dollars. Cette dynamique souligne l’importance des initiatives comme celle de Samsung, qui vise à doter les jeunes Marocains des capacités nécessaires pour devenir les leaders et innovateurs de demain.

Cet avenant dans la collaboration entre Samsung et le ministère de l’Éducation représente une opportunité prometteuse pour l’éducation numérique au Maroc. En renforçant les compétences des enseignants et en fournissant aux étudiants les outils nécessaires pour exceller, cette initiative pourrait contribuer au développement des communautés locales et à l’économie numérique mondiale.

Samira Njoya

(Source : WeAreTechAfrica, 27 février 2025)

Fil d'actu

  • Monnaies complémentaires et possibilités en Afrique : description et essai de mise en œuvre dans le domaine de l’agroécologie Burkina NTIC (30 juillet 2026)
  • Charte de membre Africollector Burkina NTIC (25 février 2026)
  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 4452/5071 Régulation des télécoms
  • 354/5071 Télécentres/Cybercentres
  • 3399/5071 Economie numérique
  • 1793/5071 Politique nationale
  • 4979/5071 Fintech
  • 532/5071 Noms de domaine
  • 1945/5071 Produits et services
  • 1597/5071 Faits divers/Contentieux
  • 787/5071 Nouveau site web
  • 5071/5071 Infrastructures
  • 1762/5071 TIC pour l’éducation
  • 189/5071 Recherche
  • 265/5071 Projet
  • 3584/5071 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 1919/5071 Sonatel/Orange
  • 1611/5071 Licences de télécommunications
  • 280/5071 Sudatel/Expresso
  • 1016/5071 Régulation des médias
  • 1333/5071 Applications
  • 1076/5071 Mouvements sociaux
  • 1672/5071 Données personnelles
  • 144/5071 Big Data/Données ouvertes
  • 605/5071 Mouvement consumériste
  • 395/5071 Médias
  • 653/5071 Appels internationaux entrants
  • 1721/5071 Formation
  • 96/5071 Logiciel libre
  • 2096/5071 Politiques africaines
  • 1005/5071 Fiscalité
  • 172/5071 Art et culture
  • 587/5071 Genre
  • 1897/5071 Point de vue
  • 1035/5071 Commerce électronique
  • 1490/5071 Manifestation
  • 323/5071 Presse en ligne
  • 127/5071 Piratage
  • 206/5071 Téléservices
  • 1067/5071 Biométrie/Identité numérique
  • 315/5071 Environnement/Santé
  • 347/5071 Législation/Réglementation
  • 360/5071 Gouvernance
  • 1787/5071 Portrait/Entretien
  • 145/5071 Radio
  • 806/5071 TIC pour la santé
  • 285/5071 Propriété intellectuelle
  • 62/5071 Langues/Localisation
  • 1122/5071 Médias/Réseaux sociaux
  • 2010/5071 Téléphonie
  • 191/5071 Désengagement de l’Etat
  • 1031/5071 Internet
  • 116/5071 Collectivités locales
  • 425/5071 Dédouanement électronique
  • 1228/5071 Usages et comportements
  • 1045/5071 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 550/5071 Audiovisuel
  • 3438/5071 Transformation digitale
  • 383/5071 Affaire Global Voice
  • 176/5071 Géomatique/Géolocalisation
  • 333/5071 Service universel
  • 663/5071 Sentel/Tigo
  • 178/5071 Vie politique
  • 1607/5071 Distinction/Nomination
  • 35/5071 Handicapés
  • 697/5071 Enseignement à distance
  • 717/5071 Contenus numériques
  • 584/5071 Gestion de l’ARTP
  • 180/5071 Radios communautaires
  • 1825/5071 Qualité de service
  • 462/5071 Privatisation/Libéralisation
  • 133/5071 SMSI
  • 485/5071 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 2725/5071 Innovation/Entreprenariat
  • 1355/5071 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 47/5071 Internet des objets
  • 171/5071 Free Sénégal
  • 779/5071 Intelligence artificielle
  • 205/5071 Editorial
  • 14/5071 Gaming/Jeux vidéos
  • 24/5071 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous