OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2020 > Avril 2020 > Enseignement à distance dans toutes les universités : Le SAES met en garde (…)

Enseignement à distance dans toutes les universités : Le SAES met en garde Cheikh Oumar Anne

mercredi 22 avril 2020

TIC pour l’éducation

Le Syndicat autonome de l’enseignement supérieur (Saes) n’approuve pas l’enseignement à distance proposée par les autorités pour permettre aux étudiants de poursuivre les études malgré la fermeture des universités liées à la pandémie du covid-19.

Dans une note parvenue à notre rédaction hier, mardi 21 avril, le Saes déclare que « l’enseignement à distance pour un effectif de près de 150 000 étudiants des universités publiques ne s’improvise pas, au vu de toutes les difficultés objectives rencontrées par l’Université Virtuelle du Sénégal depuis 2013 malgré l’engagement des enseignants ».

Selon le Saes, en prenant cette décision d’enseignement à distance dans toutes les universités, le ministère de l’Enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation (Mesri) ne s’est pas référé aux « textes législatifs et réglementaires ni même se préoccuper des conditions de l’applicabilité de cette décision aux enseignants et aux apprenants ».

Dans le communiqué, le Syndicat autonome de l’enseignement supérieur se dit « fidèle à ses textes fondateurs et à sa vocation de défense de l’enseignement » et « réitère son engagement à participer à la réflexion sur les réaménagements des calendriers universitaires le cas échéant et à consentir les efforts nécessaires pour les rattrapages des enseignements suspendus à cause de la pandémie ».

Par la même occasion, le Saes demande le « respect de l’autonomie scientifique et pédagogique des universités », de « profiter de cette situation pour la finalisation et la livraison des infrastructures pédagogiques dans les différentes universités afin que les enseignements puissent se dérouler dans les meilleures conditions à la reprise ».

Il réitère également sa « position pour une véritable politique de recherches dans notre pays et en Afrique » et exhorte le « gouvernement à publier le décret fixant les règles d’organisation et de fonctionnement des Universités publiques dont le projet a été examiné et adopté par le Conseil des Ministres du 11 mars 2020 ».

Mariame Djigo

(Source : Sud QuotidienDigital Business Africa, 22 avril 2020)

Fil d'actu

  • Charte de membre Africollector Burkina NTIC (25 février 2026)
  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Retour sur images Yam Pukri en 2023 Burkina NTIC (7 mai 2024)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 4725/5157 Régulation des télécoms
  • 353/5157 Télécentres/Cybercentres
  • 3391/5157 Economie numérique
  • 1795/5157 Politique nationale
  • 5157/5157 Fintech
  • 585/5157 Noms de domaine
  • 2331/5157 Produits et services
  • 1488/5157 Faits divers/Contentieux
  • 766/5157 Nouveau site web
  • 5032/5157 Infrastructures
  • 1772/5157 TIC pour l’éducation
  • 241/5157 Recherche
  • 260/5157 Projet
  • 3778/5157 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 1874/5157 Sonatel/Orange
  • 1645/5157 Licences de télécommunications
  • 282/5157 Sudatel/Expresso
  • 1032/5157 Régulation des médias
  • 1371/5157 Applications
  • 1083/5157 Mouvements sociaux
  • 1842/5157 Données personnelles
  • 280/5157 Big Data/Données ouvertes
  • 612/5157 Mouvement consumériste
  • 372/5157 Médias
  • 662/5157 Appels internationaux entrants
  • 1787/5157 Formation
  • 96/5157 Logiciel libre
  • 2306/5157 Politiques africaines
  • 1069/5157 Fiscalité
  • 170/5157 Art et culture
  • 602/5157 Genre
  • 1789/5157 Point de vue
  • 1087/5157 Commerce électronique
  • 1511/5157 Manifestation
  • 329/5157 Presse en ligne
  • 127/5157 Piratage
  • 208/5157 Téléservices
  • 1098/5157 Biométrie/Identité numérique
  • 318/5157 Environnement/Santé
  • 346/5157 Législation/Réglementation
  • 369/5157 Gouvernance
  • 2027/5157 Portrait/Entretien
  • 147/5157 Radio
  • 762/5157 TIC pour la santé
  • 285/5157 Propriété intellectuelle
  • 61/5157 Langues/Localisation
  • 1142/5157 Médias/Réseaux sociaux
  • 2142/5157 Téléphonie
  • 194/5157 Désengagement de l’Etat
  • 1041/5157 Internet
  • 115/5157 Collectivités locales
  • 462/5157 Dédouanement électronique
  • 1233/5157 Usages et comportements
  • 1064/5157 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 573/5157 Audiovisuel
  • 3982/5157 Transformation digitale
  • 396/5157 Affaire Global Voice
  • 158/5157 Géomatique/Géolocalisation
  • 383/5157 Service universel
  • 676/5157 Sentel/Tigo
  • 183/5157 Vie politique
  • 2015/5157 Distinction/Nomination
  • 34/5157 Handicapés
  • 719/5157 Enseignement à distance
  • 702/5157 Contenus numériques
  • 604/5157 Gestion de l’ARTP
  • 183/5157 Radios communautaires
  • 2225/5157 Qualité de service
  • 497/5157 Privatisation/Libéralisation
  • 134/5157 SMSI
  • 565/5157 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 2847/5157 Innovation/Entreprenariat
  • 1378/5157 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 47/5157 Internet des objets
  • 180/5157 Free Sénégal
  • 881/5157 Intelligence artificielle
  • 203/5157 Editorial
  • 4/5157 Gaming/Jeux vidéos
  • 25/5157 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous