OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2016 > Octobre 2016 > EduTech’Forum : Le Sénégal au cœur des innovations numériques pour l’éducation

EduTech’Forum : Le Sénégal au cœur des innovations numériques pour l’éducation

mercredi 26 octobre 2016

Manifestation

Les technologies de l’information et de la communication ont révolutionné, presque toutes nos activités : économiques, sociales, etc. Dès lors, de nos jours, on sent nettement l’impact dans le monde de l’éducation à travers les programmes, la manière d’enseigner et d’apprendre.Désormais, tout acteur de l’éducation doit s’imprégner des innovations numériques afin de mieux organiser ses enseignements- apprentissages et de mieux élaborer une politique éducative.

Au Sénégal, on note beaucoup d’activités dans divers domaines du numérique. Cependant, on n’en voit pas souvent dans celui de l’éducation.

Par conséquent, DigitalSchool Technologies, société spécialisée dans les TIC appliquées à l’éducation, organise la première édition de EduTech’Forum, le samedi, 5 novembre 2016 à l’hôtel de Ville de #Dakar

Cette rencontre annuelle dédiée aux technologies numériques de l’éducation regroupera tous ceux qui s’activent dans ce secteur si primordial pour le développement d’un pays : Enseignants, Etudiants, Editeurs, Informaticiens, Administrateurs d’Universités et Ecoles, Gouvernements, Agences de l’Etats, ONG, Partenaires techniques et Financiers…

Une occasion qui leur permettra de découvrir les différentes offres technologiques appliquées à l’éducation en matière de matériels et de services ; les enjeux du E-learning, Mobile learning, la Réalité Virtuelle et MOOCs pour les Universités et Écoles africaines.

Cet événement sera l’occasion d’échanger sur certaines questions comme :

  • Comment les étudiants et élèves peuvent-ils tirer profit de la technologie pour améliorer leurs résultats scolaires et faciliter leurs insertions professionnelles ?
  • Quelle place pour le renforcement de capacités des enseignants ?
  • Quels mécanismes de financement de l’innovation technologique dans le système éducatif ?

Participer au EduTech’Forum c’est aussi avoir l’opportunité de visiter des expositions et d’assister à des démonstrations sur des innovations pour l’éducation.

Ils échangeront avec des experts et praticiens sur les évolutions à travers différents panels.

Un Forum au service des solutions numérique pour l’éducation

EduTech’Forum c’est aussi des Formations certifiantes sous forme de Bootcamp. En plus, il y aura un hackathon, concours pour les porteurs de projets afin d’apporter des solutions innovantes dans l’éducation.

Les objectifs de EduTech’Forum c’est de :

  • vulgariser les nouveaux usages du numérique dans l’éducation ;
  • faire une Démonstration pratique de quelques outils pour l’enseignement, l’apprentissage ou l’administration ;
  • contribuer au renforcement de capacités des professionnels de l’éducation ;
  • sensibiliser sur les bonnes pratiques et innovation pédagogique pour améliorer la qualité de l’éducation et inciter les bailleurs de fonds et partenaires à financer les initiatives d’innovation pédagogique portés par les acteurs et
  • créer une communauté d’acteurs des technologies numériques pour l’éducation.

(Source : Social Net Link, 26 octobre 2016)


Programme

9h­10h : Accueil

10h­10h30 : Mots de Bienvenue et Présentation du Programme

10h30­11h15 : (Panel 1) Enseignement de base et formation supérieur au Sénégal, quelle place pour le numérique ?

11h15­11h30 : (Présentation 1) Innovation pédagogique, Pratique de la classe inversée

11h30­13h00 : (Atelier 1) Enseignants, Comment adopter la transition au numérique dans votre classe EXPO TICE : Espace de démonstrations des technologies numériques pour l’éducation

13h00­14h00 : Pause

14h­15h30 : (Atelier 2) Évaluer, analyser et communiquer les progrès des élèves

15h30­16h15 : (Panel 2) Promouvoir la citoyenneté numérique à l’école : Enjeux et Perspectives

16h15­16h45 : Hackaton : Hack pour l’éducation. Présentation des solutions innovantes pour l’éducation par des porteurs de projets.

16h45 : Cocktail & Networking

Fil d'actu

  • Monnaies complémentaires et possibilités en Afrique : description et essai de mise en œuvre dans le domaine de l’agroécologie Burkina NTIC (30 juillet 2026)
  • Charte de membre Africollector Burkina NTIC (25 février 2026)
  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 4456/5027 Régulation des télécoms
  • 349/5027 Télécentres/Cybercentres
  • 3415/5027 Economie numérique
  • 1791/5027 Politique nationale
  • 5020/5027 Fintech
  • 523/5027 Noms de domaine
  • 1988/5027 Produits et services
  • 1522/5027 Faits divers/Contentieux
  • 757/5027 Nouveau site web
  • 5027/5027 Infrastructures
  • 1875/5027 TIC pour l’éducation
  • 190/5027 Recherche
  • 242/5027 Projet
  • 3464/5027 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 1858/5027 Sonatel/Orange
  • 1611/5027 Licences de télécommunications
  • 278/5027 Sudatel/Expresso
  • 1030/5027 Régulation des médias
  • 1286/5027 Applications
  • 1081/5027 Mouvements sociaux
  • 1664/5027 Données personnelles
  • 145/5027 Big Data/Données ouvertes
  • 616/5027 Mouvement consumériste
  • 370/5027 Médias
  • 646/5027 Appels internationaux entrants
  • 1627/5027 Formation
  • 94/5027 Logiciel libre
  • 2109/5027 Politiques africaines
  • 1048/5027 Fiscalité
  • 170/5027 Art et culture
  • 598/5027 Genre
  • 1877/5027 Point de vue
  • 1040/5027 Commerce électronique
  • 1499/5027 Manifestation
  • 323/5027 Presse en ligne
  • 124/5027 Piratage
  • 210/5027 Téléservices
  • 967/5027 Biométrie/Identité numérique
  • 317/5027 Environnement/Santé
  • 353/5027 Législation/Réglementation
  • 357/5027 Gouvernance
  • 1772/5027 Portrait/Entretien
  • 148/5027 Radio
  • 770/5027 TIC pour la santé
  • 284/5027 Propriété intellectuelle
  • 59/5027 Langues/Localisation
  • 1113/5027 Médias/Réseaux sociaux
  • 1984/5027 Téléphonie
  • 190/5027 Désengagement de l’Etat
  • 1037/5027 Internet
  • 114/5027 Collectivités locales
  • 413/5027 Dédouanement électronique
  • 1255/5027 Usages et comportements
  • 1034/5027 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 553/5027 Audiovisuel
  • 3372/5027 Transformation digitale
  • 385/5027 Affaire Global Voice
  • 176/5027 Géomatique/Géolocalisation
  • 331/5027 Service universel
  • 672/5027 Sentel/Tigo
  • 174/5027 Vie politique
  • 1614/5027 Distinction/Nomination
  • 34/5027 Handicapés
  • 703/5027 Enseignement à distance
  • 719/5027 Contenus numériques
  • 585/5027 Gestion de l’ARTP
  • 178/5027 Radios communautaires
  • 1857/5027 Qualité de service
  • 462/5027 Privatisation/Libéralisation
  • 132/5027 SMSI
  • 485/5027 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 2722/5027 Innovation/Entreprenariat
  • 1353/5027 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 46/5027 Internet des objets
  • 175/5027 Free Sénégal
  • 779/5027 Intelligence artificielle
  • 200/5027 Editorial
  • 13/5027 Gaming/Jeux vidéos
  • 24/5027 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous